民建在長期的實踐中形成了堅持愛國主義和社會主義，堅持接受中國共產黨的領導和堅持自我教育等優良傳統。同時，自建會以來，民建就重視會的紀律和紀律檢查工作，并逐步發展為會內監督、內部監督。因此深化自我教育，并從中探索內部監督新途徑至關重要。

　　作為中國特色社會主義參政黨，民建加強自我教育和內部監督不僅是保持組織活力和純潔性的內在要求，更是履行參政議政職責、服務國家發展的必然選擇。面對嚴峻復雜的國際環境，中國社會正經歷前所未有的深刻變革。作為參政黨，民建承載著推動社會進步、服務國家發展的歷史使命。面對新時代的機遇和挑戰，民建如何深化自我教育，探索內部監督新途徑，是當前面臨的重要課題。

　　一、民建深化自我教育的必要性

　　民建在自我教育方面有著豐富的實踐。在建國初期，民建貫徹了中共的團結、批評、教育的政策，其自我教育以自愿為基礎。1956年，民建一屆二中全會就民族資產階級的估價問題進行了深入的討論，這是民建通過自我教育解決會內矛盾的一次重要實踐。1959年，民建二大進一步確立了“自己提出問題、自己分析問題、自己解決問題”。1985年，胡厥文把“堅持自我教育、自我改造”總結為民建三大優良傳統之一，高度概括了民建40年來基本經驗中最本質的內容。2023年，郝明金主席指出：發揮“聽、跟、走”的優良傳統，按照習近平總書記對政治交接提出的新要求，踐行“聽、跟、走”新的內涵。

　　同時，民建作為接受中國共產黨領導、同中國共產黨通力合作的親密友黨，及時總結了中國特色社會主義參政黨豐富的自我教育經驗，包括“五個堅持”“四種精神”“三個與時俱進”和“六個共同價值理念”等。民建始終把中國共產黨的領導視為永恒的主題，堅持黨的領導，強化政治引領。以愛國主義為旗幟，激發精神動力；注重自我反思與批評，推動個人成長；加強組織建設，提升自我教育能力；結合實踐，深化自我教育效果。

　　（一）民建深化自我教育的時代背景和社會意義

　　近年來，民建在自我教育的歷史進程中，不斷積累經驗，并結合中共開展的“不忘初心、牢記使命”“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想”、全面從嚴治黨的實踐等主題教育，始終堅持黨的領導，堅持愛國主義、自身建設、職能發揮以及奉獻擔當的歷史經驗，不斷推動自身發展。當下，民建作為中國特色社會主義事業的重要參與者，正站在一個新的歷史起點上，面臨前所未有的機遇與挑戰。深化自我教育不僅是民建適應時代變遷、把握歷史機遇的必然要求，更是其履行參政黨職責、發揮積極作用的重要途徑。

　　從國際視角來看，經濟全球化與政治多極化趨勢不斷加強，國際競爭愈發激烈。從國內視角來看，改革開放持續深化，經濟社會快速發展，人民生活水平顯著提高。然而，隨著社會矛盾的日益復雜和人民需求的多樣化，對民建的參政議政能力和服務水平也提出了更高的要求。深化自我教育，不僅有助于會員深入學習黨的創新理論，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更加準確地把握國家發展大局和社會熱點難點問題，提高參政議政的針對性和實效性。同時，通過自我教育，會員還能更好地了解民情、反映民意、匯聚民智，為黨和政府科學決策提供有力支持。

　　（二）民建在自我教育方面存在的問題

　　一是理論學習的深度和廣度不夠。部分會員對黨的最新理論成果，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠深入系統。部分會員只是淺嘗輒止，沒有真正領會其精髓要義。這種學習上的不足，導致會員在參政議政時缺乏深厚的理論支撐，難以提出具有前瞻性和針對性的意見和建議。二是在自我教育過程中存在學用脫節的現象。部分會員雖然參加了各種學習活動，但往往只是停留在表面，沒有將所學知識與實際工作緊密結合起來，缺乏將理論轉化為實踐的能力。三是在自我教育的形式上還存在一定的局限性。缺乏互動性和參與性，難以激發會會員的學習興趣和積極性。四是民建基層組織在紀律約束方面存在的“寬、松、軟、散”問題，直接影響了其在自我教育方面的成效。這種寬、松、軟、散的環境讓部分會員誤以為遵守紀律不是必須的，長此以往，會員的自律意識會逐漸淡化，自我要求降低，導致組織內部風氣松散，難以形成積極向上的學習氛圍和自我提升的動力。

　　（三）民建深化自我教育的緊迫性和重要性

　　民建作為中國特色社會主義事業的重要參與者，必須緊跟時代步伐，不斷提升自身的適應能力和創新能力。而深化自我教育，正是民建適應時代變化、把握發展機遇的重要途徑。

　　從組織使命來看，民建作為參政黨，肩負著參政議政、民主監督的重要職責。這需要會員具備高度的政治覺悟、深厚的專業素養和廣泛的群眾基礎。而深化自我教育，正是提升會員綜合素質、增強組織凝聚力和戰斗力的重要手段。

　　深化自我教育也是實現個人價值、促進個人成長的重要途徑。在知識爆炸、信息爆炸的時代背景下，只有不斷學習、不斷進步才能跟上時代的步伐。通過深化自我教育，會員可以不斷提升自己的知識水平和能力素質，拓寬自己的視野和思路。

　　二、民建內部監督的現狀與挑戰

　　（一）民建內部監督的歷史和現狀

　　民建的內部監督機制建設經歷了一個不斷發展和完善的過程。從歷史的角度看，民建內部監督機制的構建可以追溯到其成立之初，但體系化、制度化的監督機制則是在長期的實踐中逐步確立的。

　　1945年7月，毛澤東和黃炎培在延安窯洞關于歷史周期率的一段對話被稱為“窯洞對”，關于政權建設和內部監督的深刻討論，為民建乃至整個中國共產黨的內部監督機制提供了寶貴的思想啟示。被后人引用為關于政權建設的經典之談，也是民建監督思想的主要基因。在“窯洞對”中，毛澤東提出的“讓人民來監督政府”的理念，實際上也適用于民建。此外，民建創始人之一胡厥文重視會內思想建設，注重道德情操修養，廉潔奉公，嚴肅紀律，以身作則。民建先賢章乃器恪盡職守、勤廉擔當，曾自撰對聯一副：“實踐檢查真理，時間解決問題。”這都是紀律和內部監督思想的起點和寶貴財富。施復亮對己廉潔簡樸、為公慷慨解囊。

　　自建會以來，民建就重視會的紀律和紀律檢查工作，并逐步發展為會內監督、內部監督。歷屆會的章程都要求，會員應自覺遵守會的紀律，并對違反紀律行為的處理作了原則規定，制定了具有民建特點的紀律處分條例。會的紀律是會的各級組織和全體會員必須遵守的行為規則，由此，民建設立了由上向下的紀律約束。2024年7月，民建中央理論學習中心組會議強調，民建要學習借鑒新時代中國共產黨加強紀律建設的經驗啟示，進一步強化紀律規矩意識，推進會的自我革命，提高自身建設水平，推動新型政黨制度釋放更大效能。

　　2002年民建八大提出“要積極探索會內監督制度，逐步建立完善會內監督的體制和機制”以來，建立了由下向上的監督機制，會員有權對會的各級領導集體和領導干部進行監督，這也是推進會內民主的重要保證。民建的內部監督體現會員的廣泛參與，確保監督的公正性和有效性。之后，民建內部監督機制已經形成了包括組織監督、制度監督、會員監督等多個層面的完整體系。然而，隨著時代的發展和社會的變化，民建內部監督機制也面臨著新的挑戰和機遇。一方面，快速變化的社會環境和經濟形勢要求民建必須不斷適應新的環境和挑戰，對內部監督機制進行不斷的創新和完善。另一方面，會史和理論研究不足，對從深化自我教育中探索內部監督新途徑還不夠充分，沒有為內部監督營造良好生態。還有，民建也需要探索內部監督新的手段和方法，如利用大數據、人工智能等信息技術的快速發展，進行風險預警和監控，提高監督的效率和準確性等。

　　（二）影響民建內部監督效果的因素

　　監督制度的完善性和機制的有效性直接關系到內部監督的效果。當前雖然已經初步建立了內部監督制度，但普遍存在制度過于原則、缺乏可操作性等問題。還面臨著內部監督意識不足、缺乏強有力抓手、制度尚健全、各類監督之間銜接不足等問題。集中體現為主體認識困境、內生動力困境、信息渠道困境、個人心理困境和運行機制困境等。

　　監督意識的淡薄和認知的模糊也是影響內部監督效果的重要因素。部分會員對內部監督的重要性認識不足，沒有將其與民主政治建設、黨派未來發展前途緊密聯系在一起。同時，部分會員對監督工作的具體內容和方式了解不夠深入，也影響了監督效果的發揮。

　　此外，民主黨派普遍面臨專職人員緊缺的問題，這在一定程度上制約了內部監督工作的深入開展。從中央到地方，各級組織往往缺乏專門的監察部門或足夠的人力資源來專職負責內部監督工作，導致監督力量分散且難以形成合力。而且，兼職領導體制也使得部分領導會員難以全身心投入黨派工作，對內部監督的重視程度和參與度更不足。

　　（三）加強民建內部監督的現實緊迫性

　　首先，從維護組織純潔性與凝聚力的角度來看，會員來自社會各界，擁有不同的專業背景、社會經驗和價值觀念。在這樣一個多元化的組織中，加強內部監督是確保組織保持純潔性、統一性和凝聚力的關鍵。其次，民建在國家政治生活中扮演著重要角色，其參政議政的成效直接關系到國家政策的科學性、民主性和有效性。通過加強內部監督，可以促使會員在提出政策建議、參與政治協商、民主監督等過程中更加嚴謹、客觀、公正，避免個人偏見或私利干擾決策過程，從而提高參政議政的質量和效果。最后，加強民建內部監督也是適應新時代發展要求的必然選擇。只有建立健全內部監督機制，才能推動組織管理制度化、規范化、程序化，提高組織運行效率和透明度，增強組織活力和創造力，為更好地履行參政黨職能提供有力保障。

　　三、深化自我教育，為內部監督營造良好生態

　　（一）加強思想教育，提高會員的政治覺悟和理論水平

　　構建以學習為中心的文化氛圍，讓會員在潛移默化中接受黨的理論創新成果的滋養。這不僅意味著要定期組織系統的學習會議，解讀黨的方針政策，更重要的是要將這些理論學習融入會員的日常工作與生活中，使其成為指導實踐、解決問題的有力武器。注重理論與實踐的緊密結合。理論學習不應停留在書本上，而應通過實地考察、社會調研等方式，讓會員親身體驗國家發展的脈搏，感受人民群眾的需求與期待。

　　充分利用現代科技手段，創新思想教育的方式方法。互聯網、大數據等技術的應用，為思想教育提供了更為廣闊的平臺和更加便捷的途徑。可以通過建立在線學習平臺、開設網絡直播課程、利用社交媒體開展互動交流等方式，打破時間和空間的限制，使思想教育更加靈活多樣、生動有趣。樹立學習榜樣。應積極挖掘和宣傳在思想教育方面表現突出的會員，用他們的先進事跡和崇高精神激勵廣大會員不斷進步。

　　（二）開展實踐活動，增強會員的責任感和使命感

　　實踐活動應緊密圍繞國家發展大局和人民群眾的實際需求展開。可以組織會員深入基層，走進農村、社區、企業，與群眾面對面交流，了解他們的所思所盼。通過參與扶貧幫困、支教助學、環保公益等志愿服務活動，會員們能夠親身體驗到社會發展的不平衡不充分問題，感受到人民群眾對美好生活的向往和追求。

　　實踐活動應注重培養會員的團隊合作精神和創新能力。可以設計一些需要團隊協作才能完成的任務或項目，如政策調研、課題研究、社會服務方案設計等。在完成任務的過程中，會員們需要相互支持、共同協作，發揮各自的專長和優勢。這種團隊合作的經歷將加深會員們之間的了解和信任，增強他們的集體榮譽感和歸屬感。

　　（三）創新自我教育形式，提高自我教育的針對性和實效性

　　創新自我教育形式的核心在于將學習融入生活，讓學習成為一種自然而然的習慣。一是個性化學習路徑：每個人的學習風格、興趣點和能力水平都不盡相同。因此，創新自我教育形式的首要任務是為每位會員量身定制學習路徑。二是互動式學習體驗：為了提高自我教育的針對性和實效性，需要創造更多的互動式學習體驗,包括在線研討會、小組討論、角色扮演等活動，讓會員在交流互動中深化對知識的理解，同時培養批判性思維和解決問題的能力。三是持續的學習激勵機制：建立持續的學習激勵機制包括設立學習獎勵、頒發證書或徽章、組織學習競賽等活動，以激發會員的學習熱情。

　　四、探索民建內部監督路徑的策略

　　內部監督必須堅持以《憲法》《監察法》等法律法規為根本遵循。認真落實《中共中央關于加強中國特色社會主義參政黨建設的意見》《各民主黨派中央關于紀律處分工作座談會紀要》等文件精神，按照《民建紀律處分辦法》《民建內部監督工作條例》等會內規章，堅持內部監督正確政治方向，始終堅持以會員為中心的原則。

　　（一）完善內部監督機制，強化監督責任和權力

　　首要任務是完善內部監督機制，并強化監督責任和權力。為此，應逐漸在各級組織架構中設立專門的監督機構，負責全面監督和管理組織內部的各項活動。同時，建立述職述廉制度，要求會員定期報告其執行政治紀律和政治規矩、推進自身建設、作風建設和廉政建設等情況，以此作為評價會員工作表現的重要依據。

　　為了形成全面科學的配套制度體系，應建立一系列相關制度，包括職務回避制度、干部考核制度、信訪處理制度、巡視制度、廉政談話和誡勉談話制度、詢問與質詢制度、懲戒處理制度、失察責任追究制度以及監督委員會經費保障制度等。這些制度的建立將為民建的內部監督提供有力的制度保障。

　　應注重確保監督機構的獨立性，提高監督工作的專業性。強化政治監督的特色和創新方式方法，加強靶向監督。加強統籌、狠抓落實，形成合力，推動政治監督制度優勢更好轉化為治理效能。同時，探索建立“全流程、全要素、全覆蓋、全周期”的監督體系，加強制度執行的剛性約束，推動政治監督常態化、長效化。

　　（二）加強監督隊伍建設，提高監督能力和水平

　　需確保擁有專業的監督人員。只有具備專業知識和豐富經驗的監督人員，才能夠準確識別問題、公正處理問題，并在監督工作中發揮出應有的作用。不遺余力地投入資源，為監督人員提供系統的培訓和廣闊的發展空間。民建不僅要有專業的監督人員，還要使監督工作能夠更加深入、全面地進行，從而及時發現和糾正組織中存在的問題。

　　為了進一步提升內部監督的效能，要善于運用多種監督方法，如以小看大、以點看面、以下看上、以事看人、以案看風、以表看里等，探索以數據共享促監督貫通、以數據比對促主動監督、以網絡聯通促監督下沉、以數據鐵籠促權力運行監督的智慧監督模式。例如，可以建立數字化的監督平臺，實現監督數據的實時采集、分析和共享。有效防控“人、財、物、事”的風險點，抓實抓小、防微杜漸，進一步做實做細對各風險點的日常監督。

　　（三）創新監督方式和方法，提高監督效果和質量

　　借鑒中共的經驗，開展組織內部巡視工作。這當然要考慮監督性質、監督主體、監督對象和監督任務是否適合,以建立符合民主黨派特點的巡視制度,包括明確巡視機構的職責、設置合理的巡視機構、制定科學的巡視工作程序和方法,以及加強巡視隊伍的建設和規范巡視人員的基本權限和工作紀律。

　　為了確保監督工作的有效性，還應將監督結果與會員在單位的考核、獎懲和晉升緊密掛鉤。這意味著，如果會員在監督中被發現問題，其考核成績、獎懲情況和晉升機會都會受到相應的影響。這一舉措將有效增強會員對內部監督的重視程度，促進民建組織的健康發展。

　　五、深化自我教育與內部監督的相互促進

　　隨著自我教育和內部監督機制的不斷深化和完善，民建將展現出更加強勁的發展動力和更加廣闊的發展空間。自我教育和內部監督的有機結合，不僅能夠在整體上提高組織的管理效能和運行效率，使得民建組織在應對各種復雜情況時能夠更加游刃有余，還能夠顯著提升每個會員的專業素養和道德水準。

　　（一）深化自我教育與內部監督是內在聯系和相互促進關系

　　深化自我教育，作為提升組織會員思想認識和政治覺悟的重要手段，為內部監督提供了堅實的基礎。當會員通過自我教育不斷增強對黨的忠誠和對人民的熱愛時，他們更加能夠自覺地接受內部監督，將監督視為一種自我完善和自我提高的過程。這種人性化的管理理念，使得組織的自我教育和內部監督工作更加貼近實際、更加深入人心，從而增強了會員們對組織的信任度，激發了他們為組織發展貢獻力量的積極性。通過結合實際明確監督重點，聚焦關鍵問題列明監督清單，并對政治監督的內容予以細化具體化等，組織得以在復雜的外部環境中保持穩健的發展態勢。

　　同時，內部監督作為組織自我凈化、自我完善的重要機制，也為深化自我教育提供了有力的保障。通過內部監督，組織可以及時發現并糾正會員在思想、行為等方面存在的問題，防止不良風氣和行為的滋生。這種及時的反饋和糾正機制，不僅有助于維護組織的純潔性和凝聚力，還能夠推動會員在自我教育的道路上不斷前行，實現自我提升和成長。

　　（二）將深化自我教育與內部監督有機結合，實現共同提升

　　將教育資源和監督力量進行有機整合。在深化自我教育的過程中，要聚焦重點，要抓好對所有成員的中國特色社會主義參政黨理論教育，加大對黨派內部監督意義、原則、內容、方式、方法和好做法、好經驗的宣傳，并進一步加強法律法規的教育宣傳力度，特別是《中華人民共和國監察法》等相關法律法規。通過組織參觀愛國主義教育基地、紅色教育陣地、廉政教育基地等活動，以及逢年過節前夕發送廉政短信、廉潔微信，經常提醒廣大會員特別是領導干部對照紀律規矩反省自查，增強他們的法律意識和紀律觀念。

　　將教育與監督結合落到實處。會員們可以分享自己在自我教育和內部監督方面的心得體會，也可以從他人的成功案例中汲取靈感和動力，進一步堅定正確的政治方向，深化對優良傳統、社會主義核心價值觀和同心思想教育的理解與實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　（三）在深化自我教育中不斷探索內部監督發展路徑

　　民建在深化自我教育和探索內部監督新路徑的過程中，應注重理論與實踐的緊密結合。一方面，應加強對自身建設理論和實踐的研究，總結提煉規律性認識和工作經驗；另一方面，應積極將理論研究成果應用于實際工作中，指導實踐、推動工作，確保理論與實踐相互促進、共同發展。

　　同時，還應注意教育與監督的獨特性和專業性。豐富教育方式，創新教育方法。建立機制評估自我教育成果。注重借鑒其他政黨和組織的成功經驗，不斷豐富和完善自身建設理論和實踐體系，為組織的持續健康發展提供有力支撐。

　　總之，深化自我教育可以加強會員對堅持中國新型政黨制度的自信力，確保會員始終保持對中國共產黨領導的多黨合作事業的熱愛。不斷探索內部監督路徑的過程不僅是豐富中國特色社會主義監督體系的過程，也是民主黨派基于自身性質地位，對國家現代化、民主化發展的積極響應，更是中國特色社會主義民主政治制度、多黨合作制度和當前中國特色社會主義參政黨自身建設的標識與需要。

　　現階段內部監督建設要繼續提高政治站位，引導廣大會員切實把堅持中國共產黨的領導貫穿到內部監督理論研究、制度設計與監督實踐各方面全過程。通過明確內部監督政治定位，建立健全內部監督機制，完善內部監督制度，扎實推進加強黨派的能力建設，提高解決自身問題的能力，更好地履行參政黨職能，持續推動中國共產黨領導的多黨合作事業健康發展。

　　（執筆人：肖冬梅，系英大傳媒投資集團《國家電網報》一級協理；王卓，系國家發改委國際合作中心華夏研究院研究員。本文獲得民建中央2024年重點理論研究課題優秀成果優秀獎）